FCPE Migron - EYSINES

École Maternelle « MIGRON »                                                                               

Rue des violettes

33320  EYSINES                                                                                   

Procès-verbal du premier conseil d'école

Vendredi 18 octobre 2013                          

Présences:

• La directrice : Mme Catherine LASSAU

• Les enseignantes :

- Mme Jennifer RAFFIN

- Mme Stéphanie FEUGNET

- Mme Gaëlle TOGNI

- Mme Carine FORGET

- Mme Amandine DUFOURG

• Les «ATSEM» :

- Mme MOUCHAGUE Christine

• Les représentantes de la mairie:

- Mme FRENAIS : Adjointe déléguée à l’Education

- Mme Céline CASSORLA : Coordinatrice PEDT

• Les parents d'élèves APEI :

- Mme COUMAU

- Mme DALLERY

- Mme LATREILLE

- Mme CHAPOULAUD (suppléante)

• Les parents d'élèves FCPE :

- Mme PAON

- Mr MOUDENS

- Mme PETIT (suppléante)

• La secrétaire de séance :

- Mme Stéphanie FEUGNET

Excusés:

• Monsieur l’Inspecteur de l’Education Nationale : Monsieur SAINT-LEZER
• La Psychologue scolaire : Mme RAZET

1. Présentation de l’équipe

-  Enseignantes : Mme Carine Forget, enseignante en moyenne section, a rejoint notre équipe sur le nouveau poste – ouverture de la cinquième classe.

                       Mme Amandine Dufourg, enseignante en petite-moyenne section assure la classe cette année en remplacement de Mme Menu.

Dans le cadre de sa formation, elle partira en stage du 12 novembre au 20 décembre. Elle sera remplacée par une enseignante qui viendra dans la classe en tuilage pendant 2 jours la semaine du 4 au 8 novembre.

                       Mme Catherine Lassau assure la direction de l’école cette année, ayant été nommée pour l’année scolaire sur le poste. Madame Menu reste à ce jour titulaire du poste. Madame Lassau redemandera le poste de direction au prochain mouvement.

                       Mme Jennifer Raffin assure la classe le mardi dans la classe de madame Lassau (jour de décharge administrative).

-  ATSEM : Mme Jessica COUGET est affectée sur la cinquième classe, classe de Madame Forget, pour cette année scolaire.

               Mme Pascaline KIPRE complète le mi-temps de Mme Christine MOUCHAGUE dans la classe de Madame Togni.

- AVS – auxiliaire de vie scolaire : Madame Christelle BERNOIS a pris ses fonctions le 14 octobre pour l’accompagnement d’un élève de la classe de Madame Forget. Elle est présente dans la classe 12 heures par semaine, de 9 heures à 12 heures, du lundi au jeudi, pendant le temps de présence à l’école de l’élève concerné. En complément de son contrat de 20 heures, elle travaille 8 heures au pôle éducatif en élémentaire.

L’équipe enseignante remercie l’équipe des ATSEM, et particulièrement Madame Jessica COUGET, qui a du décaler sa pause déjeuner afin d’aider l’enseignante pour la prise en charge de cet enfant avant l’arrivée de l’AVS.

2. Les effectifs

-   Année 2013-2014

PS : 44 élèves nés en 2010

MS : 47 élèves nés en 2009

GS : 32, 31 élèves nés en 2008 et 1 élève né en 2007

TOTAL : 123    soit 24,6 élèves en moyenne par classe.

Répartitions :

PS              PS/MS                         MS                  MS/GS                        GS

26                           18+7(25)                     24                    16+7    (23)                 25                    total : 123

A ce jour il n’y a pas de demande de scolarisation d’enfants nés en 2011 (toute petite section) pour le début de l’année 2014.

-  Prévisions année 2014-2015

PS : 54 élèves nés en 2011

MS : 44 élèves nés en 2010

GS : 47 élèves nés en 2009

TOTAL : 145    soit 29 élèves en moyenne par classe.

3. Les résultats électoraux

Deux listes ont été proposées : 1liste FCPE et 1liste APEI

• nombre de postes à pourvoir : 5
• Nombre d’électeurs inscrits : 233
• Nombre de votants : 135
• bulletins blancs ou nuls : 6

Soit une participation de 58 %

La liste FCPE a obtenu 57 voix soit :

• 2 sièges de titulaires : Mme PAON et Mr MOUDENS
• 1 siège de suppléant : Mme PETIT

La liste APEI a obtenu 72 voix soit :

• 3 sièges de titulaires : Mme COUMAU, Mme DALLERY et Mme LATREILLE
• 3  sièges de suppléants : Mme CHAPOULAUD, Mme MILHET, Mme GONTIER

4. Rôle et attribution du conseil d’école:

Le conseil d'école adopte le projet d'école, établit le projet d'organisation de la semaine scolaire, vote le règlement intérieur de l'école, donne son avis sur toutes les questions concernant le fonctionnement de l'école (dont les activités périscolaires, la restauration scolaire, les actions pédagogiques et l'utilisation des moyens), donne son accord sur l'organisation d'activités complémentaires.

5. Point sur les travaux et commande mobilier

Nous tenons à remercier la mairie d’Eysines pour son efficacité quant à la construction de la cinquième classe et les commandes de mobilier, ce qui nous a permis de faire la rentrée scolaire dans les meilleures conditions.

Point sur les interventions concernant l'extension de l'école:

-          fuite au niveau de la verrière à la jonction ancien bâtiment - nouveau bâtiment lors des fortes pluies.

-          défaut  de la peinture grise appliquée sur l'un des murs de la nouvelle classe : la peinture s'écaille et s'arrache avec la « patafix » collée au mur.

Commande de mobilier :

Mobilier pour les classes de Mesdames Forget, Togni et Lassau.

Remarque : le meuble commandé par Madame Togni destiné à compléter un meuble NATHAN déjà existant dans la classe n’existe pas dans le catalogue UGAP et a donc été commandé dans le catalogue NATHAN.

Le budget sera voté en mairie au mois d’avril, après les élections municipales.

Matériel à fabriquer par les services techniques :

- une armoire au-dessus du lavabo de la classe Mme Forget (classe 5 ) : haut :0,60m largeur : 0,70 m

- une étagère murale pour la classe de Mme Togni (classe 2): longueur : 4,5m - prof: 0,30m

- 4 jardinières en bois de 2mx1,5m et de 0,5m de hauteur à installer devant les classes (côté terrain de rugby) afin de permettre la mise en place d’activités jardinage dans le cadre de nos ateliers décloisonnés.

Autres :

-          2 paillassons d’intérieur pour les issues de l’extension de l’école

-          Réfection du sol de la classe de Madame Togni (classe 2)

-          Demande des parents concernant la porte métallique du bout du chemin (avenue de alouettes) qui ne reste plus bloquée en position ouverte et la flaque qui se crée sur ce même chemin les jours de forte pluie le rendant impraticable. Les services concernés sont intervenus et des solutions sont à l’étude.

-          Réfection du grillage du terrain de rugby.

-          Réfection du panneau d’affichage des associations de parents d’élèves (côté avenue des alouettes).

-          Signalement de gouttières sous le préau de la cour de récréation.

6. les nouveaux rythmes scolaires

• Les horaires de l’école – nouveaux rythmes scolaires

Lundi, mardi, jeudi et vendredi :

-          matin : de 9 heures à 12 heures 15

-          après-midi : de 14 heures à 16 heures

Mercredi : de 9h à 12 h.

• Le PEDT : Projet éducatif territorial

Tous les jours, de 16 h à 17h, des activités périscolaires, prolongeant le service public d’éducation et en complémentarité avec celui-ci, sont mises en place par la municipalité.

Dans le cadre de nos heures de concertation, nous avons réfléchi en collaboration avec la coordonnatrice rattachée à notre école, Mme Céline Cassorla, à la liaison de ces activités avec notre projet d’école.

Deux enseignantes de l’école, mesdames FEUGNET et LASSAU participent aux activités mises en place à l’école élémentaire : - initiation à la calligraphie pour Madame Feugnet.

                                         - activités gymniques en collaboration avec Madame Groncin pour Madame Lassau.

Ces deux enseignantes assurent la sortie de classe de leurs élèves à 17 heures, trois soirs par semaine.

Madame Amandine DUFOURG souhaite s’associer à Madame Feugnet pour les prochaines périodes à son retour de stage.

Madame Raffin envisage de participer aux activités PEDT à la rentrée scolaire 2014-2015.

Madame Cassorla informe les parents à propos des activités choisies pour la seconde période :

-          un atelier d’éveil musical

-          deux ateliers d’éveil corporel pris en charge par des intervenants extérieurs

-          des ateliers créatifs.

Madame Cassorla, en maternelle, et Monsieur Delmas, en élémentaire coordonnent les ateliers et ne prennent pas de groupes en charge.

Questions des parents d’élèves :

 -          Pourquoi les élèves qui partent en accueil périscolaire à 17 heures, prennent-ils leur goûter au réfectoire de l’école ?

-          Réponse : cela permet aux enfants prendre leur goûter dans de meilleures conditions. Les animateurs nettoient les tables et balaient le réfectoire tous les soirs.                                                    Cette organisation, propre à notre école, est possible car les enseignantes qui assurent leur sortie de classe à 17 heures libèrent des animateurs pour accompagner les enfants au réfectoire.

-          Les activités proposées aux enfants sont-elles toujours les mêmes chaque jour et comment savoir ce qu’ont fait les enfants ?

-          Réponse : chaque groupe d’enfants fait chaque soir de la semaine une activité différente. Chaque référent de classe peut informer les parents sur les activités suivies par les élèves.

• Les APC (Activités pédagogiques complémentaires) : le dispositif mis en place

Afin de faciliter l’organisation conjointe des PEDT et des APC, nous avons choisi de prendre en APC tous les élèves de grande section dont les parents ont donné leur accord, et de les répartir sur 5 ateliers encadrés par 5 enseignantes, le jeudi soir, de 16 heures à 17 heures. Nous utilisons ce soir-là 3 classes pour ces ateliers.

Les ateliers proposés reprennent l’action menée l’année précédente proposant à l'ensemble des élèves de grande section des situations ludiques  autour des jeux de société dans des champs pluridisciplinaires.

A ceux-ci, nous avons rajouté cette année un atelier consacré à la mise en œuvre d’activités prévues par le projet d’école : pratique d’une LVE (anglais) pour la première période allant jusqu’aux vacances de Noël.

En fonction de leurs besoins et de leurs difficultés les enfants sont répartis en 5 groupes et une rotation des élèves sur les différents ateliers est mise en place.

7. Modification et vote du règlement intérieur

Le nouveau règlement intérieur est voté à l’unanimité.

8. Bilan de la coopérative scolaire

La coopérative scolaire est destinée à améliorer la vie dans l’école. Elle concerne aussi bien le cadre de vie que le confort des enfants.

Elle est destinée à financer des projets éducatifs ou des actions de solidarité (fêtes d'école, kermesse, spectacles, sorties scolaires) et à acheter du matériel pédagogique pour les classes (jeux, livres…)

Les parents ne sont pas les seuls à contribuer à cette coopérative puisqu’elle peut également être alimentée par les recettes d’une fête ou kermesse.

Exercice 2012 – 2013 : nous avons fini l’année scolaire avec 1868.77 euros.

Le montant obtenu cette année par la participation facultative des familles en début d’année est de 1416 euros soit une moyenne de 11.51 euros par enfant.

9. Les projets pour l’année scolaire

Projets concernant toutes les classes de l'école:

-          un spectacle de Noël financé avec la dotation « L'enfant et l'artiste » de la municipalité sera offert aux élèves, à l’école,  le mardi 17 décembre. Nous avons choisi « Les petits contes à croquer » du théâtre JOB.

La compagnie du théâtre JOB  proposera deux séances afin de répartir les élèves en deux groupes.

-          la fête de l'école aura lieu le Vendredi 6 juin 2014. Le thème choisi cette année est : « les 5 continents ».

-          une matinée sportive sera organisée le vendredi 20 Juin 2014 sur le terrain de rugby. Elle sera suivie d’un pique-nique dans la cour de l’école ; les parents des élèves y seront conviés.

-          participation au «  prix littéraire » avec une exposition des exploitations faites en classe en fin d’année scolaire à la médiathèque d’Eysines.

-          participation au projet Mom’arts pour 4 classes de l’école.

Les élèves iront visiter la première exposition des œuvres de Jean-François DUBREUIL au Centre d’art contemporain du château Lescombes au mois de novembre.

Ce projet sera clôturé par l’exposition des productions des élèves en fin d’année scolaire au Château Lescombes.

- un projet d’ateliers décloisonnés une fois par semaine avec les élèves de moyenne et grande section de 14 heures à 14h45, pendant le temps de sieste des Petite Section, et les 5 enseignantes de l’école est à l’étude pour la rentrée de janvier ( retour de Madame DUFOURG à l’école).

- les élèves seront répartis sur 5 groupes de 15 élèves (3 groupes de moyens et 2 groupes de grands)

- activités envisagées : - jardinage

                                    - informatique si la salle de l’école élémentaire est opérationnelle

                                    - activités scientifiques

                                    - utilisation de la BCD à l’école élémentaire

Classe de Gaëlle Togni: 

-          classe de  découverte au mois d’avril ou mai 2014 : le projet est en cours de réalisation. Le thème sera la découverte du monde marin ou de la ferme.

-          Les mini-concerts : la classe se rendra en bus de ville au théâtre Femina pour assister à deux concerts au cours de l’année scolaire.

Le premier concert, « Le carnaval des animaux » aura lieu au mois de novembre.

Le deuxième concert, « Jacques et le haricot magique » aura lieu au mois de mars.

Classe de Stéphanie Feugnet :

-          participation au projet « Ecole et cinéma » : les élèves assisteront à la projection de 3 films cette année :

-          Le roi et l’oiseau

-          Le magicien d’Oz

-          L’histoire sans fin

-          Participation envisagée au projet « Danse école ». Ce projet de danse contemporaine permet aux élèves de créer leur chorégraphie et de la présenter aux autres classes participantes. Madame Feugnet n’a pas encore pris sa décision sur son inscription à ce projet.

Classe de Catherine :

Mise en place comme les années précédentes d’une correspondance avec la classe de PS/MS des Pins Francs à Bordeaux.  Tout au long de l’année scolaire, les 2 classes échangent des lettres. Chaque classe invite « les correspondants » dans son école, et le projet se termine par un pique-nique au parc Monséjour, à Caudéran, à côté du collège Monséjour.

10. Le RASED : composition et rôle

Le RASED est constitué :

-           d'une psychologue scolaire, Mme CHAPUZET, qui sera remplacée par Mme RAZET pendant son congé formation.

-          d’une maîtresse G, Madame Laurence LAMONGIE qui prendra ses fonctions en novembre. Elle interviendra prioritairement sur les écoles du Derby et de Claverie.

11. Avis du conseil d'école concernant l'attribution des locaux scolaires ou péri-scolaires aux fédérations de parents d'élèves ou aux associations sportives ou culturelles:

Accordé à l’unanimité, à l’exclusion de salles de classes.

La secrétaire de séance,                                                                              La directrice,

            Madame Feugnet                                                                             Madame Lassau